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【秋葉原】教員のつぶやき~不登校って?~
みなさんこんにちは!
秋葉原学習センターの村田です
今日は「不登校」という言葉について考えてみたいと思います。
不登校の要因や背景は一つだけの時もありますし、いくつかの要因が複雑に絡み合っているケースもあります。
大別すると以下のものがあります。
【本人に関わる要因】
「何事にも無気力になってしまった」などが
この場合に当てはまります。場合によっては本人のやる気の問題でなく
特別なケアが必要な場合もありますので、注意が必要です。
【家庭に関わる要因】
「保護者や兄弟姉妹の生活環境が変わった」など家族に関わる要因です。
一見すると、不登校の要因ではなさそうですが、本人にとっては
重要な問題だったりするケースもあります。
【学校に関わる要因】
「いじめにあった」「勉強に対する不安」「担任の先生と合わない」
など、学校に関わる要因です。
明白なものから、一見するとわからないものまであります。
不登校への対処に焦りは禁物ですが、長期化すると本人自身が苦しくなってしまいます。
早めに学校や公的機関に相談したり、ご家庭でのサポートが必要となります。
現在不登校だけど、高校に通えるか不安・・・
そんな場合は、ぜひ「通信制高校」という選択肢を考えてみてください!
「通信制高校」には自分のペースで学習をすすめる教育制度が整っていますよ!
たとえば、登校日については
少ないパターンや全日制高校のように毎日登校するパターンなど様々な方法から選べますよ!
【参考URL】
不登校児童生徒への支援に関する最終報告~一人一人の多様な課題に対応した切れ目のない組織的な支援の推進~(文部科学省)
https://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2016/08/01/1374856_2.pdf
秋葉原学習センターの村田です
今日は「不登校」という言葉について考えてみたいと思います。
不登校の要因や背景は一つだけの時もありますし、いくつかの要因が複雑に絡み合っているケースもあります。
大別すると以下のものがあります。
【本人に関わる要因】
「何事にも無気力になってしまった」などが
この場合に当てはまります。場合によっては本人のやる気の問題でなく
特別なケアが必要な場合もありますので、注意が必要です。
【家庭に関わる要因】
「保護者や兄弟姉妹の生活環境が変わった」など家族に関わる要因です。
一見すると、不登校の要因ではなさそうですが、本人にとっては
重要な問題だったりするケースもあります。
【学校に関わる要因】
「いじめにあった」「勉強に対する不安」「担任の先生と合わない」
など、学校に関わる要因です。
明白なものから、一見するとわからないものまであります。
不登校への対処に焦りは禁物ですが、長期化すると本人自身が苦しくなってしまいます。
早めに学校や公的機関に相談したり、ご家庭でのサポートが必要となります。
現在不登校だけど、高校に通えるか不安・・・
そんな場合は、ぜひ「通信制高校」という選択肢を考えてみてください!
「通信制高校」には自分のペースで学習をすすめる教育制度が整っていますよ!
たとえば、登校日については
少ないパターンや全日制高校のように毎日登校するパターンなど様々な方法から選べますよ!
【参考URL】
不登校児童生徒への支援に関する最終報告~一人一人の多様な課題に対応した切れ目のない組織的な支援の推進~(文部科学省)
https://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2016/08/01/1374856_2.pdf
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